Una forma fácil de explicar a los niños que el aire pesa, aunque no podamos verlo, ni tocarlo.
Materiales:
2 varillas de madera o plástico de 30 cm de longitud
2 globos iguales, preferiblemente de diferente color
2 vasos o latas de gaseosa de la misma altura
cinta adhesiva
un lápiz o marcador
una regla
Procedimiento:
Marcar el centro de las dos varillas. Colocar una sobre las 2 latas y colocar un globo en cada extremo de la otra varilla.
Apoyar el centro de la varilla que sostiene los globos sobre la que está suspendida sobre las latas.
La varilla con los globos permanece horizontal, porque los globos tienen el mismo peso.
Luego inflamos uno de los globos y apoyamos la varilla nuevamente en el mimo punto del paso anterior.
Podemos ver que ahora la varilla se inclina hacia el lado en que está el globo que contiene aire en su interior, demostrándonos que el aire si pesa.
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October 1st, 2008 at 8:54 pm
los experimentos estan lokasos … le stoy ayudando a mi hermaNO q tiene 11 años y yo 16 pero si kieren q los ayude mi
msn es gino_11_9@hotmail.com
October 9th, 2008 at 8:46 pm
q puedo hacer
February 12th, 2009 at 6:20 pm
esta super la pagina es la primera vez q entro y me encanto
October 28th, 2009 at 4:16 pm
nose nada ayuda plissssssssssssssssssssssssssssssss…………..
February 26th, 2010 at 9:29 pm
Esta muy bonita esta pagina . necesito ayuda para un proyecto de ciencia para ke sea facil de hacer para un nino de 6 ano
July 24th, 2010 at 8:35 pm
esto es uper
April 4th, 2011 at 11:17 am
Este experimento es falso. Es claro que el aire pesa pero como ambos globos están flotando en el aire, también actua la fuerza de Arquímedes en la dirección opuesta, que en este caso es igual al peso del aire en el volumen del globo, así que las dos fuerzas se anulan.
(La fuerza de Arquímedes existe gracias a la presión del fluido donde está sumergido el cuerpo.)
Lo que el experimento es falso se puede ver con un ejemplo simple. Helio (el gas ligero con que se inflan los globos que van al cielo volando si dejarles libres) también pesa, sin embargo un globo con helio va a tirar la varilla arriba, y un globo vacio (que no contiene ni helio ni aire) la va a tirar abajo.
Siempre está bien hablar con un científico antes de enseñar a los niños porque es mejor que no sepan nada pero que no se acostumbran a la información falsa.
April 4th, 2011 at 11:19 am
Perdon por mis faltas en español en mi comentario, soy rusa.
April 7th, 2011 at 4:17 am
¿Y si pesar un globo vacio y un globo con gas ligero de los que van volando al cielo? ¿Sea que este gas tiene masa negativa?
El razonamiento no está bien. Si inflar un globo un poco, de tal manera que la goma no está en tensión, con el aire atmosférico, la balanza exacta va a mostrar el mismo peso que del globo vacio porque la fuerza de Arquímedes va a anular el peso del aire dentro del globo. Gracias a la fuerza de Arquímedes en agua flotan los barcos hechos de metal y en aire los globos con helio (gas muy ligero) van volando al cielo. Esta fuerza existe gracias a la diferencia de presión del fluido por encima y por debajo del cuerpo sumergído.
En otras palabras más simples. Imaginamos que tenemos platillos en nuestra balanza. En un platillo está el globo vacio y todo el aire encima, en otro el globo inflado y también el aire encima de él, pero como el globo está inflado, lo hay un poco menos, la diferencia es justamente el aire dentro del globo. Van a pesar igual si el aire dentro del globo tiene las mismas características que él de fuera. Por eso Aristóteles, siendo el primero que había supuesto que el aire tiene masa, no pudo demostrarlo pesando la vejiga de toro inflada y desinflada. Arquímedes nació como 150 años más tarde. Galileo que fué el primero que pesó el aire, utilizaba los contenedores rígidos, así que la fuerza de Arquímedes (igual al peso del fluido en el volúmen del cuerpo) erá igual para contenedor vacio y contenedor con aire. Galileo también fue el primero que entendió que la fuerza de Arquímedes funcciona también en gases, no solo en líquidos. Por esta misma razón pudo pesar el aire.
Volveremos a nuestro experimento.
El aire dentro del globo está un poco comprimido y por eso la gravedad va a ser un poco mayor que la fuerza de Arquímedes pero la diferencia será menos de 0.01g por litro. Si inflamos con la boca, cambia la cantidad de CO2, oxigeno y vapor del agua, pero la diferencia sera alrededor de 0.03 g por litro como mucho (si no escupir en el globo).
En el experimento el globo inflado “pesa más” porque su centro de masa está desplazado más lejos del centro de la balanza. Fijadlo de otra manera, y la varilla se inclinará por otro lado.
Modelisar la naturaleza nunca es fácil y siempre muy interesante. Hay que tener cuidado porque los niños (y muchos adultos) todavía no tienen la capacidad crítica desarollada.
May 3rd, 2011 at 11:38 am
ESTA BONITA LA PAGINA SOBRE TODO PARA LOS PADRES QUE NECESITAN EXPERIMENTOS CON QUE AYUDAR A SUS PEQUEÑOS; PERO DEBERIA CLASIFICARLOS POR EDADES YA QUE DEMORA MUCHO BUSCAR EN CADA UNO DE LOS EJERCICIOS
January 20th, 2012 at 4:59 pm